Prof. Dr. Ahmet Güneyli ”dini sembollerin yanısıra terim karmaşası ve öğretimde “aşamalılık” açısından ciddi pedagojik sorunlar olan ders kitaplarını okullarda kullanmayın” – Kıbrıs Detay
DOLAR 34,2031 0%
EURO 36,8677 0.28%
ALTIN 2.921,77-0,11
BITCOIN 25616830,50%
İstanbul
13°

PARÇALI BULUTLU

12:53

ÖĞLE'YE KALAN SÜRE

 Prof. Dr. Ahmet Güneyli ”dini sembollerin yanısıra terim karmaşası ve öğretimde “aşamalılık” açısından ciddi pedagojik sorunlar olan ders kitaplarını okullarda kullanmayın”
  • Kıbrıs Detay
  • Eğitim
  •  Prof. Dr. Ahmet Güneyli ”dini sembollerin yanısıra terim karmaşası ve öğretimde “aşamalılık” açısından ciddi pedagojik sorunlar olan ders kitaplarını okullarda kullanmayın”

 Prof. Dr. Ahmet Güneyli ”dini sembollerin yanısıra terim karmaşası ve öğretimde “aşamalılık” açısından ciddi pedagojik sorunlar olan ders kitaplarını okullarda kullanmayın”

ABONE OL
Ağustos 25, 2023 14:52
 Prof. Dr. Ahmet Güneyli ”dini sembollerin yanısıra terim karmaşası ve öğretimde “aşamalılık” açısından ciddi pedagojik sorunlar olan ders kitaplarını okullarda kullanmayın”
0

BEĞENDİM

ABONE OL

Lefke Avrupa Üniversitesi (LAÜ) Akademisyenlerinden ve aynı zamanda ders kitaplarıyla ilgili Eğitim Bakanlığı’nda kurulan komisyona danışmanlık yapan Prof. Dr. Ahmet Güneyli, kitaplarda yer alan dini semboller ve laikliğe aykırı bölümlerle ilgili bilgisi ve onayı olmadığını kaydetti

Güneyli: Bilgim, onayım olmadığı gibi değerlendirme talebim de karşılık bulmadı

Sosyal medya hesabından açıklama yapan Güneyli, ders kitaplarındaki (özellikle Türkçe için) güncelleme ve değişikliklerden, akademik danışman ve ders kitabı yazarı olarak bilgisi ve onayı olmadığını söyleyerek, değişiklikle ilgili süreçten haberi olduğunda, kitaplar basıma gitmeden yaptığı “değerlendirme” talebinin de karşılık bulmadığını belirtti.

Güneyli, “Kitaplarda keyfi bir şekilde içerik değiştirilmiş, birtakım ekleme ve eksiltmeler yapılmıştır. Bu değişikliklerin hiçbirinden haberimiz olmamıştır ve isimlerimiz kitaplarda yazılı kalmıştır. Bu etik değildir” dedi.

“Ders kitaplarını okullara göndermeyin, gönderilirse de kullanmayın”

Güncellenen kitaplarda medyaya yansıyan değişikliklerin yalnızca birkaç görseldeki dini sembolden ibaret olmadığını, terim karmaşası ve öğretimde “aşamalılık” açısından ciddi pedagojik sorunlar da bulunduğunu kaydetti.

Güneyli, “Ders kitabının temel öğretim aracı olduğu bizim gibi gelişmekte olan ülkelerde, akademisyenlerin süreçten koparılması da tartışılması gereken önemli bir sorundur. Bu konuda eylem-grev yapılmasına gereksinim yoktur. Ders kitaplarını okullara göndermeyin, gönderilirse de kullanmayın. Ben yaptım olur zihniyetine verilebilecek en iyi cevap budur”

    En az 10 karakter gerekli


    HIZLI YORUM YAP
    300x250r
    300x250r

    Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.